咦?這是什麼啊? 打開來看看吧! 這邊有一個像寶箱一樣的圖案耶! 該不是寶藏圖吧! 讓我看看! 看起來像是藏寶圖沒錯! 想知道真相的話 我們就去找找看是不是有寶藏吧! 好啊! Let's GO! 其實我這幾天有研究這個寶藏圖 但是真的看不出來上面在畫什麼? 我看動漫裡的藏寶圖 其實就是地圖,對不對? 藏寶圖是結合地圖的功能 為了這次探險 我有先預習地圖要怎麼看 不愧是小數蛙 連探險都這麼認真做準備 對啊!對啊! 沒有啦! 我只是很喜歡認識新的東西或知識啦! 總之我們先來看看地圖吧! 這裡有好多圖案喔! 對啊! 雖然圖案看得懂 但不知道他們想要代表什麼 這些是圖例 通常會有大家都有共識的簡化圖示或符號 來表達實際地表上的地標或物件 懂了! 所以這裡有一棵大樹 這邊有座湖! 那下面的數字是什麼意思? 這是比例尺 通常是圖上距離與地表實際距離的長度比例 1:10000 就代表地圖的一公分 是實際距離一萬公分 也就是一百公尺 這樣你看地圖時 就可以大概計算要走多少距離 不會走過頭 咦?那這有方位嗎? 老師上課有說方位很重要 這樣才不會迷失方向 雖然這張地圖沒有方向標示 但通常這就代表地圖的上方是北方 所以寶藏的北方有座湖 可是知道方位我們也不知道這座湖到底在哪裡 沒有辦法開始探險啊! 對啊! 通常地圖會有圖名 告訴你這是哪裡的地圖 不過圖名已經糊掉了 如果是掉在學校的 會不會寶藏其實就在學校附近呢? 我知道啦! 我直接打開電子地圖來看看 還是有點看不太懂耶! 小數蛙可以麻煩你看看嗎? 方向標在這裡 紅色箭頭指的方向就是北邊 白色的地方則是南邊 有些電子地圖也不會顯示方向標 那樣的話一樣是上面就是北邊喔! 這個也是比例尺 剛剛的是數字法 1:10000或1/10000 或是另外一種文字法一萬分之一 都是表示地圖上的1公分是實際距離的1萬公分 而這個比例尺是圖示法 直接告訴你地圖上的這一段地圖的量尺距離 是實際距離100公尺 雖然跟剛剛長得不一樣 但其實這種表示距離方式有一個很特別的地方喔! 圖示法是不管這張地圖是放大還是縮小 比例尺都不會失去準度 還是可以拿來測量實際距離喔! 小數蛙 那其他比例尺如果地圖放大縮小就不能用了嗎? 為什麼啊? 我直接把地圖們放大給你看 首先是數字法的比例尺 原版的一公分是10000公分 我們把它放大兩倍之後 這段距離就成了2公分 所以應該是放大後比例2:10000公分 所以地圖上的1公分應該是10000公分的一半 5000公分 也就是1:5000公分 但地圖上比例尺卻仍是寫1:10000公分 代表放大後地圖上比例尺就有問題了 不是正確的比例尺距離 再來是圖示法的比例尺 原版的這段距離是10000公分 我們把它放大兩倍之後 因為比例尺的圖示距離也跟著放大兩倍了 所以這段距離 還是10,000公分 不會因為地圖放大而失準 真的耶! 用圖示法的話 即使地圖放大或縮小 都不會影響比例尺的正確性 很方便測量使用 另外這些是圖例 像有刀叉的就代表是餐廳 有購物袋的就是賣東西的店家 而這個學士帽是學校的意思 腦袋有點糊塗了 沒關係 我有整理了一小小的表給你分辨他們特色 這裡有一個池塘 是不是就是這座湖? 有可能耶! 而且這邊也有片森林 這會不會其實是學校附近古時候的地圖? 根據兩張地圖,判斷下列敘述何者正確? 池塘實際到學校的距離約200公分 古時候大樹的地方現在變成餐廳了 寶藏所在地就是學校 電子地圖的下方是北方 答案是 所以這裡就是學校 寶藏就在學校裡 小數蛙提醒還有一張地圖 兩張一起看可能會更容易找到線索 於是大家打開第二張地圖開始研究 看有沒有更新的發現 這一張地圖更清楚了 那是不是可以直接跟這裡的學校平面圖做對比? 感覺可以! 跟學校的地圖比對 寶藏應該是在 籃球場旁邊的草地 可是草地那麼大我們要怎麼找? 到處挖挖看嗎? 如果學校沒什麼變的話 可以試試看剛剛說的圖示法比例尺推測精準的位置 這樣仔細一看 兩張地圖的比例尺不一樣耶! 是的 第一個地圖縮小了比較多 縮小了1萬倍 所以兩圖相比的話是比值較小的小比例尺地圖 而第二個詳細的寶藏地圖 圖示比例尺換算出來後的比值是1/5000 共縮小了5千倍 縮小的比例比較少 所以兩圖相比的話是比值較大的大比例尺地圖 所以在地圖的應用上 我們大致上可分為小比例尺地圖與大比例地圖 通常可以透過比例尺的比值去判斷 第一個地圖比例尺是1/10000 第二個是1/5000 比值較大的就是大比例尺地圖 常見於呈現範圍較小 內容較詳細的地圖 比如學校平面圖 比值較小的就是小比例尺地圖 常見於呈現範圍較大 內容較簡略的地圖 例如鄉鎮街道圖 擺在一起可以更知道他們差別在哪喔! 地圖構成的四要素 圖名 圖例 方向標 比例尺 比例尺的顯示方法 文字法 數字法 圖示法 大比例尺地圖、小比例尺地圖的差別 應該就是這裡了 挖挖看吧! 挖到了! 咦? 是個太空艙模型? 天啊! 居然只是個玩具? 雖然寶藏沒找到 但今天和你們探險很有趣 也是啦! 很好玩! 狐狸貓既然是你撿到地圖的 那找到的這個寶藏也歸你吧! 好 雖然只是一個小小的玩具 但他代表了我們今天探險的回憶 我會好好保存的! 嗯嗯! 走啦!我們回家吧! 我肚子已經餓了! 也是時候該回家吃晚餐了 好 同學,經過這個單元的學習 你是否能從地圖上判讀資訊了呢? 除了可以利用剛剛學過的地圖四要素 來找尋寶藏外 我們也可以利用之前學過的 絕對位置網格座標的方式 套用在藏寶圖裡 透過網格座標的使用 可以更精確表達寶藏所在的位置 以這張藏寶圖為例 寶藏就在的位置 1、你覺得一個地圖需要具備什麼資訊才好? 2、如果今天同學要從學校來你家玩 你要畫張地圖給他,你會怎麼畫? 歡迎與我們分享你使用地圖的經驗 我們下次見!