下課時

小數蛙拿出一袋化石

一顆又一顆的攤開

很認真的看著

狐狸貓好奇的湊上前

小數蛙你的岩石好漂亮喔

小數蛙很認真的回答

狐狸貓這不是普通的岩石 這是化石喔

化石 是什麼石呀

可以賣很多錢嗎

小數蛙有些疑惑地回答

這些化石是前年暑假我和爸媽到美國遊玩時

在化石館購買的

店員說這裡面的生物已經有幾百萬年的時間

時間這麼久的化石應該可以賺很多錢吧

我們要變富翁了

狐狸貓仔細看了化石後說

這個岩石中還藏著好漂亮的花紋

是一種螺類嗎

我們可以利用生物課來問老師

化石究竟是什麼石

而這個生物又是什麼

鐘響後生物老師走進教室

小數蛙舉手站起來並拿出化石問道

老師 這是化石嗎

什麼是化石

可以賣很多錢嗎

今天我們剛好要上演化這個課程

我們可以來談談化石喔

化石就是古代生物的活動痕跡或遺體

經過漫長的地質作用所形成的

英國博物館門口所陳列的這棵木化石

就是樹木歷經長久時間的地質作用

而形成化石的

化石跟岩石是有區別的

麥麥舉手說

到底化石跟岩石有什麼區別

有哪些著名的化石呢

老師解釋道

例如有些生物的遺體被掩埋在岩石之中

有的被冰雪覆蓋

歷經過很長久的時間被我們人類挖掘出來

就像恐龍被岩層掩埋後

經過漫長的時間的地質作用

如今被科學家挖掘出來

又例如在西伯利亞的永凍層中的猛瑪象化石

被挖掘出來的時候組織還非常的柔軟喔

這些都可以稱之為化石

這時狐貍貓好奇的問一連串問題

老師我家冰箱的豬肉解凍後的組織

也非常地柔軟這算化石嗎

午餐吃剩的文蛤的殼 雞骨頭算化石嗎

墳墓裡埋很久的骨頭算是化石嗎

不是喔

這些文蛤的殼 雞骨頭及解凍後的豬肉組織

都未經過長時間的地質作用

只能算是遺體或生物殘骸

小數蛙舉手說

我懂了

化石大部分會有古生物的特徵

我拿來的化石可以清楚的看出

有動植物遺骸的輪廓

他們都有特殊的形狀

可以直接判斷出來是化石

小數蛙太棒了

你拿來的確實是化石

化石的種類相當的多

最常見的化石有是動物骨頭

例如 恐龍化石

或者是節肢動物 例如三葉蟲化石

老師 小數蛙拿來的化石裡的生物是什麼

化石相當具有研究古生物價值

可以讓科學家知道很多事情

小數蛙拿來的這兩個化石

分別是直角石化石和菊石的化石

都是古生物化石

其中直角石是古代一種身長筆直的生物

具有圓錐狀外殼

且主要生活在海中

小數蛙帶來的這個化石

可以清楚辨識的部分

正是直角石遺留下來的圓錐狀外殼

科學家利用一些科技還原牠的外貌

另外也可以模擬牠當時生存的環境

菊石也是生活在水中

外觀呈現螺旋型

小數蛙帶來的這個化石

可以清楚辨識的部分

正是菊石的螺旋狀外殼

麥麥問道

老師 化石可以讓我們知道

古生物的外型和生存環境以外

還有其他的事項可以推測的嗎

小數蛙舉手說

我知道 還可以推測地球上曾經發生環境變遷

小數蛙的知識很豐富喔

直角石和菊石現今均是已絕種的生物

科學家推測直角石生存的年份大約是4.6億年前

比恐龍出現的年份要早3億年

而菊石則與恐龍生存的年代相近

但最後直角石與菊石和恐龍等生物

一起於中生代白堊紀末期絕種了

科學家推測當時的地球應該曾經發生環境變遷喔

化石可以知道生物的外型

生物生存的時間之外

更可以讓我們推測當時地球上曾經發生環境變遷

最後來考考大家

看今天的課程大家是不是都學會了

科學家在台北近郊的圓山西邊發現許多史前時代人類食用貝類所遺留下的殘骸，及各種不同
類型的陶器玉器等文物，相傳是距今2000-3000年前的人類所遺留下來的，請問「
圓山貝塚」算不算化石呢？

不算！！貝塚就是貝殼，現在也有貝殼

不算！！我們現在還可以去圓山飯店吃飯

算！圓山貝塚可以解釋史前時代人類的生活狀態

算！圓山貝塚可以說明當時圓山地區有人類生活

正確答案為

答案是和 算

圓山貝塚就是史前時代人類生活狀態

說明當時圓山地區有人類生活的最佳解釋

最後我們來觀念統整一下

1.化石：就是古代生物的活動痕跡或遺體經過漫長時間的地質作用所形成

2.從化石可以知道古生物的型態、構造，環境變遷等訊息

最後大家來和狐狸貓及小數蛙腦力激盪一下吧

如果恐龍將石頭吞入肚子內歷經一段漫長的時間與恐龍一起被發現算不算化石呢？圖片中的
岩石算是化石嗎？

歡迎大家留言討論喔

我們下次見 掰掰