狐狸貓全班去動物園校外教學

在大家自由活動前

生物老師將學習單發給同學們

各位同學

學習單請在今天下午5點集合之前完成喔

現在開始自由活動

解散後狐狸貓與小數蛙一邊逛動物園

一邊完成手中的學習單

走著走著

他們來到了伊蘭羚羊的展區

狐狸貓看著介紹伊蘭羚羊的解說板

疑惑地問

什麼是偶蹄目 牛科

那是代表伊蘭羚羊所屬的分類喔

咦 可是地球上的生物那麼多

如果只用目跟科

有辦法把所有生物都歸類嗎

當然沒有辦法啊

我打個比方

如果我只跟你說木柵動物園在臺北市文山區

你會知道它在哪裡嗎

沒辦法耶 這個範圍太大了

生物也是一樣

需要更多更細的分類階層才能把它們歸類清楚

那除了目與科

生物還有哪些分類階層呢

生物的分類階層有7個

由高到低分別是

界 門 綱 目 科 屬 種

種是生物分類的基本單位

同種生物能在自然的情況下繁殖

生出具有生殖能力的後代

另外如果兩物種在較低的分類階層仍然相同

代表牠們的親緣關係很接近

以我們人類的好朋友家犬為例

牠們屬於動物界

脊索動物門

哺乳綱

食肉目

犬科

犬屬

而郊狼也屬於犬屬

所以郊狼和家犬的親緣關係很接近喔

喔 原來如此

感覺生物的分類階層就像是地球

國家 縣市 鄉鎮市區

路 巷 號

由大到小一層一層的

咦 如果界就像是地球的話

地球只有一顆

界也只有一個嗎

這個問題難倒了小數蛙

於是他們一起去找生物老師解惑

下列選項中，何者所描述的生物具有最近的親緣關係？

（A）同目不同科的生物

（B）同門不同綱的生物

（C）同屬不同種的生物

（D）同界不同門的生物

正確答案為

狐狸貓與小數蛙在動物園入口找到老師後

他們問了老師有關界的問題

老師 生物分類中的界

是不是只有一個動物界啊

當然不只囉

生物的分類系統很多

以五界分類系統為例

分成原核生物界

原生生物界

真菌界

植物界和動物界

人類所屬的動物界

沒有細胞壁與葉綠體

須攝食才能獲得養分

樹木屬於植物界的一員

植物界的生物具有細胞壁

大多有葉綠體

可行光合作用製造養分

料理中的菇類則屬於真菌界

它們有細胞壁但沒有葉綠體

須分泌酵素至體外

分解養分後再吸收

另外像是變形蟲

藻類與黏菌

它們獲得養分的方式

分別類似動物 植物與真菌

不過它們構造較簡單

是原生生物界的成員

那細菌呢

細菌是不是真菌界的成員

不是喔

細菌屬於原核生物界

它們沒有細胞核與膜狀胞器

是五界生物中最原始的一群

咦 是不是除了原核生物界以外

其他界的生物皆有細胞核啊

狐狸貓問得很好喔

的確

原核生物界以外的生物皆有細胞核與膜狀胞器

因此我們也稱這些生物為真核生物

下列關於五界生物的敘述何者正確？

（A）植物界的所有生物都可以行光合作用製造養分

（B）動物界的生物必須攝食以獲得養分

（C）原核生物界的生物具有細胞核

（D）黏菌屬於真菌界

正確答案為

1.生物的分類階層有七層，由高至低依序為：界、門、綱、目、科、屬、種。

2.種為生物分類的基本單位，同種生物在自然情況下能生出具生殖能力的後代。

3.生物可以分成五界，分別為原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。

4.除了原核生物界，其他四界的生物皆具有細胞核與膜狀胞器，故稱為真核生物。

了解生物的分類後，同學們可以想想，生物是以什麼為標準，來進行分類的呢？

如果你知道答案的話歡迎留言

我們下次再見囉 掰掰