今天是班級的校外教學 狐狸貓一班來到了礦石劇場 準備欣賞兒童音樂劇表演 好期待今天的音樂劇呀 我也是喔 對了 這個是號碼牌 上面的數字就是待會兒 我們進場後的座位號碼喔 不過我們好像都坐在不同排呢 我的位子是114號 狐狸貓你們呢 我們這組是坐在55號 65號 75號 85號 你們看 我們的號碼牌上 都貼了一個紅寶石貼紙呢 我們這組是坐在62號 64號 66號 68號 我們的號碼牌上都有綠翡翠貼紙呢 我的號碼牌上也是綠翡翠貼紙 跟梨梨你們那組一樣 話說 小數蛙你坐哪呀 我坐40號 我們這組還有20號 30號 70號 我們的號碼牌上都有紅寶石和綠翡翠貼紙呢 不過各位 號碼牌上的貼紙 是不是有什麼規律呀 55 65 75 85和小數蛙的40號 都有紅寶石貼紙 62 64 66 68和小數蛙的40號 都有綠翡翠貼紙 是不是和2 5 10的倍數有關呢 我們來驗證看看號碼牌貼紙的規律 是不是與2 5 10的倍數有關吧 我們可以先使用百數表來看看 首先 先來把2的倍數畫記起來吧 從圖上可以看到 40 62 64 66 68都是2的倍數 所以2的倍數的號碼牌都會有綠翡翠貼紙 那麥麥的號碼是114號不在百數表裡 他的號碼牌為什麼也有綠翡翠貼紙呢 從百數表可以看到 也就是個位數字為2 4 6 8 0的數 麥麥的座位是114號 個位數字是4 表示114是2的倍數 所以他也會有綠翡翠貼紙 我知道了 任何整數只要看個位數字是2 4 6 8 0 就一定是2的倍數 現在 我們也來把5的倍數畫記起來吧 從圖上可以看到 40 55 65 75 85都是5的倍數 所以5的倍數的號碼牌都會有紅寶石貼紙 那老師的號碼是125號不在百數表裡 老師的號碼牌也有紅寶石貼紙嗎 從百數表可以看到 老師的座位是125號 個位數字是5 表示125是5的倍數 所以老師的號碼牌也會有紅寶石貼紙 原來如此 所以 任何整數只要看個位數字是5或0 就一定是5的倍數 選項為 貼紅寶石貼紙的是5的倍數 個位數字是5或0 所以答案是25 40 105以及130 不過 小數蛙他們那組的號碼牌 20 30 40 70號上 怎麼有紅寶石和綠翡翠兩種貼紙呢 我們來把10的倍數畫記起來吧 在百數表上可以看到 20 30 40 70都是10的倍數 我發現10的倍數個位都是0 我發現剛才在百數表中2的倍數和5的倍數 都有畫記到10 20 30 40 那一排呢 而且 任何整數 那我知道了 主任坐在130號 個位數字是0 是10的倍數 也是2和5的倍數 主任的號碼牌 就會有紅寶石和綠翡翠兩種貼紙 不過 我的號碼牌數字是127 我的號碼牌就沒有貼紙了 看來 只有2的倍數 5的倍數 以及10的倍數的號碼牌才會有貼紙呢 所以 觀察個位數字 就可以輕鬆判斷2 5 10的倍數喔 想一想 答案為 二的倍數有644 758 5890 五的倍數有1985 4000 十的倍數有1240 1700 7850