字幕文字檔說明：
1.	本檔案為「班級守護神－02教室規則(二)」影片的字幕文字檔。
2.	字幕文字檔配合影片，以一句字幕為一行，可於播放影片時搭配點顯器摸讀。
3.	影片內會有不同的教學段落，段落開始前，該段落字幕文字的第一行，會標註段落開始時間及段落主題名稱。

0:10 班級守護神 教室規則(二)
除了在課堂中
有幾個教室規則需要遵守之外
我們在學校的情境中
也是需要遵守教室規則的
接下來我們就一起來看
在其它情境的教室規則有哪些吧

0:32 班級守護神 上下樓梯請輪流
教室規則第5條上下樓梯請輪流
我們在上下樓梯的時候
要記得輪流上樓以及下樓
不要有推擠和插隊
我們的口訣一樣分為3個步驟

(圖片說明)口訣一 停
第一個步驟停
當我們要上下樓梯之前
先停下來

(圖片說明)口訣二 想
口訣的第二個步驟想
當我們要上下樓梯的時候
我們先停止現在的動作
想一想我們下一個步驟要做什麼

(圖片說明)口訣三 做
口訣的第三個步驟是做
做就是我要做出適當的動作
當我要上下樓梯之前
我要想一想
我在上下樓梯的時候
要跟其他人輪流上下樓梯
不能推擠以及插隊

1:52 班級守護神 教室走廊慢慢走
教室規則第六條
教室走廊慢慢走
在教室的走廊上走路的時候
要慢慢走
不可以奔跑嬉鬧

(圖片說明)口訣一 停
口訣的第一步停的部分
我要停下來
所以當我要踏上走廊之前
我要停下來

(圖片說明)口訣二 想
第二個步驟是想
我要想一想下一個步驟是什麼
所以當我踏上走廊之前
我要先想一想
應該要慢慢走

(圖片說明)口訣三 做
第三個步驟是做
我要立刻做出適當的行為
所以在做的這一步
我要在踏上走廊之前
記住要慢慢走

3:10 班級守護神 迅速排隊就定位
教室規則第7條
迅速排隊就定位
就是我們要排隊之前
要對齊前面的同學
並且快速的排整齊
口訣有分成三個步驟

(圖片說明)口訣一 停
第一個步驟是停
停就是停止我現在手邊的動作
當我們要排隊之前
我要先停下來

(圖片說明)口訣二 想
口訣的第二個步驟是想
想一想我們下一步要做什麼
當我們要準備排隊的時候
我要想一想下一步是要立刻排好
所以我就要馬上趕快去排好隊伍

(圖片說明)口訣三 做
口訣的第三個步驟是做
做就是做出適當的行為
所以當我要排隊之前
我要想一想下一步要怎麼做
當我要排隊的時候
我想到下一步是要迅速排好
所以我要趕快迅速的排好隊伍

4:35 班級守護神 注意衛生勤洗手
教師規則第8條
注意衛生勤洗手
我要注意個人的衛生
常常用肥皂洗手
尤其是吃飯前還有如廁後

(圖片說明)口訣一 停
步驟的第一步停
我要停下來
譬如上完廁所之後
我要先停下來我現在的動作

(圖片說明)口訣二 想
第二個步驟是想
我要想一想下一個步驟是什麼
當我上完廁所的時候
我要停下來想一想
下一個步驟是去洗手

(圖片說明)口訣三 做
第三個步驟是做
我要立刻做出適當的行為
所以當我上完廁所之後
我就要想到我要立刻去洗手
以上就是我們學習
停 想 做的口訣和步驟
當我們在學校的時候
可以利用停 想 做的口訣
來幫助我們在學校
可以做出適當的行為
同學們你們都學會了嗎
請同學們在學校
要多多的練習喔