字幕文字檔說明：
1.	本檔案為「美食外送 按壓按鍵眉角多」影片的字幕文字檔。
2.	字幕文字檔配合影片，以一句字幕為一行，可於播放影片時搭配點顯器摸讀。
3.	影片內會有不同的教學段落，段落開始前，該段落字幕文字的第一行，會標註段落開始時間及段落主題名稱。

00:10 美食外送 按壓按鍵眉角多
各位同學你好
你知道嗎
在我們用手在這個點擊
或按壓手機按鍵的時候需要一個能力

叫做手眼協調能力
所謂手眼協調能力
它也就是說我們的眼睛
在看到各種資訊之後
經過大腦整合
再下一個命令
來指揮我們的手指頭
進行各種的點擊動作
但是呢我們有些同學或許有
視覺或是智覺的問題
所以當我們在看的這個手機螢幕的時候
可能會覺得螢幕的字太小
或者是按鍵太小
那這時候
就會讓他的點擊產生錯誤 
所以以下那我們就提供了一些
調整的策略讓大家更能夠精準的來
點到我們所需要點的按鍵

00:58 快腿外送員 局部放大功能
手眼協調比較困難的同學來講的話
我們可以利用手機裡面的局部放大功能
它可以讓手機的這個畫面
進行局部的放大
所以我們按鍵就會變得比較清楚
那我們在點的成功率也就會提高
就像我們這邊所呈現的畫面一樣

01:27 快腿外送員 以平版電腦取代手機操作
我們除了在手機裡面進行設定調整
讓這個按鍵更為清楚之外
其實我們個很簡單的方式
就是我們可以把手機換成平板
或者是哪有觸控功能的這個筆電螢幕
讓這個更大的螢幕會呈現更大的按鍵
讓我們來方便進行點擊

01:58 方法一 提供身體支撐
那除了透過手機的設定
還有由手機換成平板
讓整個螢幕操作在比較大的畫面下
我們容易方便進行點擊之外
有部分的同學
他們的坐姿平衡比較不好
動作的時候可能身體會搖晃
或是手臂 手指頭也會有搖晃的動作
而影響了點擊的正確率
這個時候我們可以
有一些輔助的方法來進行幫忙
第一個方法
對於坐姿平衡比較困難的孩子
我們可以請學校的治療師或者是老師
我們在座椅或輪椅上
可以提供它一個固定帶
比如說軀幹的支撐器
或者是軀幹的固定帶
讓軀幹的搖晃可以減少
那這時候手的操作就可以比較穩定
第二個方法
同學的手部還是搖晃的比較厲害
這時候我們可以把手機怎麼樣
放到桌面上來進行操作
讓這個穩定的操作平面
可以提供手一個支撐 
那是不是小朋友的手
可以靠在桌面上 扶手上
然後再進行這個點擊的動作
也可以減少晃動的幅度

03:13 方法二 提供觸控筆
如果你的手部精細動作非常困難
不容易個別伸出指頭進行按鍵點擊按壓
那我們可以考慮使用觸控筆
因為觸控筆有不同的粗細大小
各位同學可以依照你的抓握能力
來選擇合適的尺寸
大家在3C賣場或是網路購物
都可以很容易買得到
甚至是我們可以搭配所謂的萬用的固定帶
或者是用泡棉管將這個觸控筆加粗
觸控筆加粗的動作
就像是我們畫面所看到的情況一樣
大家可以選擇不同粗細的這個泡棉管
來把他套入你所選的觸控筆

04:05 方法三 口咬觸控筆
如果你的精細動作真的非常困難
不容易的個別伸出手指頭
但是我們頭頸部的控制還不錯
或者口部的咬合動作控制比較穩定
那我們可以考慮使用口咬觸控筆
也就是用嘴巴咬著口杖形式的觸控筆
來進行按鍵的點擊或按壓

04:34 方法四 使用眼控滑鼠
部分的同學可能手部精細動作非常的困難
或者口腔的動作控制也不容易
這時候我們可以有別的選擇
譬如說同學的頭頸部控制比較好
或是眼球的控制比較好
這時候我們可以選擇
用眼控滑鼠來進行輔助
所謂眼控滑鼠的就是我們用筆電
或是桌機種比較大的螢幕
搭配這個眼控滑鼠
讓我們利用眼睛來追視的這個動作
來控制遊標的移動
移動到我們所需要點擊的按鍵來進行點擊

05:15 課堂活動 手機文字放大 局部放大
各位同學我們現在就拿起你的手機試試看
我們來設定一下
讓我的手機這個螢幕是不是可以放大
讓文字看的更清楚
或者是按鍵更為的清晰
我們點擊方面會更為準確

05:55 課堂活動 嘗試利用觸控筆發訊息
另外呢我們也可以試試看用觸控筆
來發一則簡訊
或者是發一則LINE的留言給你的同學
我們看看用觸控筆
你的點擊是不是也會變得
更為地方便快速喔
試試看 好不好