如何將[靜待花開]應用在生活情境上，影片舉例買飲料生活情境，示範製作編輯練習版面。
03.溝通Easy+Go+溝通輔具應用_字幕文字檔
【輸入影片類型】YouTube
【是否公開】是
【上傳者】臺北市政府教育局
【領域分類】輔助科技運用
【喜好程度】0
【熱門程度】217
【學生理解程度】[中]多數人能理解
【時間(秒)】458
【關鍵字】特殊需求、靜待花開、生活情境練習
【CC授權方式】姓名標示─非商業性─相同方式分享
【角色】作者
【適用年級】各教育階段適用
【上傳時間】2023-11-19 15:45:59
【自製影片(擁有著作權)】是